Projet Maths/EPS :
Les élèves de 4ème après avoir travaillé sur les transformations en classe les ont représenté en EPS (apprentissage par le corps) : symétrie axiale, centrale, translations, rotations.
Parallèlement, ils ont fait une petite chorégraphie à la manière de Sadeck sur une musique de Philippine, ancienne élève 🙂 (une surprise des adultes à la fin…)
